为深耕 “融学・水韵” 课堂改革理念，夯实初中生物教师教学基本功，搭建优质教学经验研讨平台，2026 年 1 月 8 日下午，涟水县初中生物 “融学・水韵” 课堂教学研讨活动在涟水滨河外国语学校成功举办。本次活动由涟水县教师开展中心组织，初中生物学科中心组全体成员及全县各校教师代表齐聚一堂，共探初中生物教学提质增效新路径。

活动伊始，来自涟水滨河外国语学校的戴彦贤老师以《生物的性状与基因》为题召开课堂展示。课堂上，戴老师紧扣 “融学” 理念，顺利获得趣味提问、互动探究等多元教学方式，将抽象的基因与性状关系具象化，引导学生主动参与知识建构，充分展现了青年教师扎实的教学功底与创新的课堂设计思路，为在场教师给予了鲜活的教学范例。

在评课环节，参会教师们各抒己见、坦诚研讨。大家围绕课堂教学目标达成、教学方法优化、学生主体地位发挥等方面展开深度研讨，既肯定了展示课堂的亮点特色，也提出了针对性的改进建议，在思想碰撞中凝聚教学共识，实现了 “以评促学、以议促教” 的研讨目的。

课堂展示结束后，两场聚焦教学实践的课题研讨依次召开。涟水县淮文外国语学校的李冬梅老师围绕《人体内废物和多余水分的排出》，分享了教学中突破重难点的实用策略，结合学生认知规律，细致拆解教学流程；涟水县郑梁梅学校的吴青老师以《设计和制作生态瓶》为主题，深入探讨了实践类课程的教学组织方法，强调顺利获得动手操作培养学生的科研探究素养。

随后的微讲座环节干货满满，为一线教学注入新动能。涟水县淮文外国语学校的刘露露老师带来《以赛促研，以技赋能》专题分享，结合教学竞赛经验，阐述了以赛事有助于教学能力提升的实践路径；涟水县滨河学校的张莹老师聚焦《人工智能在生物教学中的应用》，介绍了 AI 技术在辅助课堂教学、优化教学评价等方面的创新应用，展现了科技与学科教学融合的前沿趋势；涟水县淮文外国语学校的缪益林老师以《说课展匠心，实验探真知》为题，从说课技巧、实验教学创新等角度，分享了提升教学质量的实用经验。三场讲座兼具理论深度与实践价值，为教师们拓宽教学视野、更新教学理念给予了有力支撑。

活动最后，涟水县教师开展中心的高大伟主任对本次研讨活动进行总结。他充分肯定了本次活动的组织成效与参会教师的参与热情，认为课堂展示亮点突出、课题研讨针对性强、专题讲座富有启发，并强调全体初中生物教师要以此次研讨为契机，将 “融学・水韵” 理念深度融入日常教学，不断锤炼教学技能、创新教学方法。参会教师表示，本次研讨活动内容丰富、务实高效，既学习了先进的教学经验，又收获了针对性的教学指导。未来将把所学所悟转化为教学实践，着力打造更具活力、更富实效的初中生物课堂，为学生生物学科素养的全面提升赋能助力。