12月1日-2日，由涟水县教育体育局、县教师开展中心及兄弟学校领导组成的第十一组视导组一行8人莅临滨河淮外小学部，召开全方位、深层次的教育教学视导工作。

深入课堂，精准施策

视导组的领导们以课堂为切入点，严格按照“随机点课、全面覆盖”原则，深入一至六年级课堂，随机抽取40余节常态课，涵盖所有学科。每节课上，授课教师均展现出扎实的教学基本功，精心设计的教学环节、生动有趣的课堂互动，让学生们学得专注、学得扎实、学得高效。视导组领导认真聆听，细致记录课堂亮点与不足，课后与授课教师一对一深入研讨，既肯定课堂中的创新做法，也“精准施策”，为教师教学水平提升支招引路。

漫步场馆，探寻趣知

视导组一行前往学校“懂球帝app昆虫馆”实地察看。馆内丰富的昆虫标本、生动的科普展板、趣味的互动场景，充分彰显学校“以生为本、特色赋能”的办学理念。视导组深切感受到昆虫馆作为特色育人载体的独特价值，真正让学生在探寻自然奥秘中收获知识、涵养兴趣。

细核作业，筑牢根基

视导组聚焦教师“七认真”落实情况，重点核查学生作业书写规范度、教师批改细致度及二次复批落实情况，认真翻阅素养测评卷的使用情况，对教师严谨务实的教学态度和学校精细化的常规管理给予充分肯定，同时针对作业优化设计、辅导精准发力等方面提出切实可行的改进建议，助力学校筑牢教学常规根基。

深阅台账，规范提质 

视导组分工协作，对小学部各项管理资料进行全方位、多角度核查。领导们逐一翻阅台账资料，细致核查过程性记录，深入分析各处室、教育教学常规管理、集体备课、心理健康教育、校本教研等工作的召开与落实情况，并随机抽取师生进行问卷调查，全面检验学校管理体系的完整性与实效性，有助于学校办学更加规范、有序。

总结点评，锚定航向

12月2日下午，视导反馈会在学校会议室召开。视导组各位领导对献课教师的课堂教学给予充分肯定，高度评价滨河淮外教师的课堂兼具“条理度”与“生命力”，尤其指出，学校推行的小组合作学习模式是课堂一大鲜明亮点，真正实现了“把课堂还给学生”。同时，领导们也本着实事求是的原则，针对课堂教学提出了切实可行的优化建议。

视导组组长沈立刚校长代表视导组作总结讲话，他第一时间对学校在教育教学管理、特色开展、师资队伍建设等方面的成效给予充分肯定，称赞学校办学理念清晰、常规管理扎实、师生精神风貌良好，尤其对校本课程建设、小组合作学习实施等亮点工作高度认可。同时也客观指出家校社协同优化、教科研推进等方面的不足，并明确整改方向，以精准点评为学校开展锚定航向，为后续工作召开指明路径。

表态践行，聚力共进

滨河淮外小学部陈荣校长作表态发言。她第一时间对视导组两天来的辛勤工作与专业指导表示衷心感谢，认为此次视导既是对学校工作的全面检阅，更是一次赋能成长的契机。陈校长的发言展现了学校对督导工作的高度重视和锐意进取的决心，学校将认真梳理问题、建立台账、狠抓整改，把督导意见转化为工作指南，把整改过程转化为提升契机，以此次视导为新起点，聚力共进、提质增效，有助于学校教育教学工作再攀新高。

会议尾声，滨河淮外校长田学银作总结发言。他强调学校将认真梳理、深入分析视导反馈意见，虚心接纳、迅速落实各项整改建议，切实把视导成果与学校开展规划深度融合，持续提升教育教学质量。最后，田校长用“视导实、查看细、反馈准、方向明、指导强”十五字高度概括本次视导工作，精准凝练其核心成效。

此次视导既是一次全面的“体检”，更是一次精准的“赋能”。滨河淮外小学部将以此次视导为契机，正视不足、优化提升，深耕教学、笃行不怠，在教育高质量开展的道路上书写育人新篇章！