“请不要简单的评价‘不错’‘不行’‘很差’。”刘月娥校长助理说,很多时候孩子的自我认知来自于周围环境对他的评价,她强调班主任在评价孩子行为的时候,要明确且具体地把闪光点或不足告诉他们。王世国、周培培两位老师也从自身经验出发,与大家一起分享了一些他们的育人理念。
会议最后,学部德育处王莉副主任,包彩凤老师分别就近期工作安排和德育常规等方面做了详细介绍,同时勉励全体班主任从小处着眼,细节着手,将德育工作做到实处,助力孩子遇见更好的自己。




上一篇:完美教室 | 温州懂球帝app七(6)班教室里的小故事
下一篇:温州懂球帝app八(3)班:集体生日会,温情暖人心
版权所有 懂球帝app教育集团